Interverrà all’interno del prestigioso programma europeo dal tema “Education on prison”. Il progetto prevede il coinvolgimento di 8 paesi europei.

La Cofhur, rappresentata dalla dottoressa Irene Persia, lavorerà fianco a fiano dei dirigenti degli istituti penitenziari dei paesi di provenienza.

Il corso si svolgerà in orario pomeridiano dalle ore 15:00 alle ore 20:00, presso il centro di formazione C.O.F.HU.R in via B. Nastasi n° 41, sciacca.

Il corso si rivolge a chi deve gestire la sicurezza delle macchine e degli impianti all’interno delle realtà produttive che si occupano di trasformazione di prodotti agricoli.

L’obiettivo è innanzitutto quello di sviluppare le conoscenze rispetto agli obblighi e ai diritti previsti dalla normativa nazionale e comunitaria in materia di sicurezza e salute sui luoghi di lavoro, affrontando una serie di approfondimenti tecnico-operativi di interesse per le diverse figure professionali impegnati nell’ambito della trasformazione dei prodotti agricoli in particolar modo nella filiera delle cantine vinicole.

Inoltre, il percorso formativo mira a dare a chi sistematicamente si occupa di sicurezza delle macchine e degli impianti tutti gli strumenti necessari per comprendere le proprie responsabilità ma anche per operare efficacemente in una ottica di riduzione continua del rischio associato ai prodotti e/o agli impianti produttivi.

A tal fine saranno approfondite le seguenti tematiche:

• la conoscenza degli adempimenti procedurali relativi al controllo sanitario dei lavoratori anche nei casi di infortunio;
• l’individuazione delle principali fonti di rischio in relazione ai pericoli e ai danni che possono generare su cose e persone l’uso di macchinari ed impianti per la trasformazione dei prodotti agricoli;
• l’individuazione delle strategie per eliminare e/o ridurre i danni dei rischi prevedibili;
• la conoscenza dell’organizzazione di una cantina di trasformazione dell’uva in prodotti vinicoli in un’ottica di qualità e sicurezza;
• la conoscenza delle norme e le misure di sicurezza nell’esecuzione delle più frequenti tipologie di lavori
• la consapevolezza per i lavoratori in merito ai rischi correlati alla loro mansione e al loro posto di lavoro, in riferimento alle risultanze della valutazione dei rischi effettuata del datore di lavoro.
• L’istruzione dei lavoratori sui protocolli da seguire per effettuare le lavorazioni con macchine ed impianti in sicurezza e sull’uso appropriato dei Dispositivi di Protezione Individuale.

Figure Professionali:

Docente: Dott.ssa Ina Rotolo

Docente: Ignazio Di Giovanna

Tutor: Caterina Farina

• Informatica di Base per Donne/Casalinghe
• Informatica di Base per Studenti di scuola secondaria di I° grado
• Informatica di Base per Studenti di scuola primaria di età compresa tra i 7 e i 10 anni

Le iscrizioni si effettuano presso la segreteria della Cofhur in via B. Nastasi N. 39/43 Sciacca (AG), a partire da ottobre 2008, dal lunedì al venerdì dalle ore 10,00 alle ore 12,00. Le iscrizioni saranno prese in ordine di arrivo.

scarica locandina corso di formazione \”Informatica di base\” per Donne/casalinghe

scarica locandina corso di formazione \”Informatica di base\” per studenti di scuola secondaria di I° grado

scarica locandina corso di formazione \”Informatica di base\” per studenti di scuola primaria di età compresa tra i 7 e i 10 anni

2. Uso di Internet 20 ore – suddivise in 5 ore di teoria e 15 ore di attività pratica

3. Creazione e gestione portale 20 ore, con un’impostazione interamente pratica.

4. Le attività didattiche si sono svolte all’interno dell’aula multimediale presente nei locali della C.O.F.HU.R attrezzata di 10 postazioni pc e supporti visivi per la didattica, che hanno facilitato l’apprendimento di nozioni e operazioni che, se non riportate operativamente, sarebbero rimaste su un livello astratto di difficile comprensione. Le lezioni sono state gestite da un esperto d’ informatica con l’ausilio di due tutor, che hanno supportato i corsisti lungo il processo di apprendimento e coadiuvato il docente nelle esercitazioni pratiche.

Il progetto è stato finalizzato ad impartire nozioni informatiche di base, con riferimento particolare ad internet explorer, considerato il valore che questo strumento può assumere nei soggetti disabili quale principale canale di comunicazione col mondo esterno, accesso privilegiato ad un sistema di informazioni fatti e conoscenze altrimenti difficilmente fruibili. La conoscenza più approfondita del web, infatti, ha consentito ai corsisti di conoscere “mondi” e possibilità in alcuni casi sconosciuti; la particolarità e la globalità del web ha prospettato orizzonti entusiasmanti attraverso cui conoscere argomenti di loro interesse (musica, sport, spettacolo), spostarsi virtualmente aprendo uno sguardo sul mondo esterno, condividere la propria realtà locale e le proprie esperienze con altri ragazzi.

Le metodologie sono state improntate su attività didattiche frontali e soprattutto esperenziali-pratiche che hanno visto il coinvolgimento attivo di ogni membro del gruppo. Il coinvolgimento attivo dei corsisti nell’eseguire le operazioni è risultato il metodo migliore per esercitare e mantenere alta la soglia della concentrazione ed attenzione, per esercitare le pratiche di memorizzazione, oltre che per monitorare l’apprendimento.

Attraverso l’utilizzo del pc e dei software di videoscrittura si è giunti alla realizzazione di un link dedicato alla disabilità in cui si forniscono informazioni riguardanti:

l sistema legislativo in favore della disabilità

l servizi socio-sanitari distrettuali fruibili.

Il portale è stato inserito all’interno del sito della COFHUR ed è possibile visionarlo all’indirizzo web: www.cofhur.com                                                            

                                                                      Responsabile del progetto

                                                                               Dott.ssa Irene Rita Persia

Alfabetizzazione Informatica: Analisi del Gradimento

L’attività di monitoraggio finale, rivolta al corso “Alfabetizzazione Informatica”, si è basata sull’analisi di dati ottenuti grazie alla somministrazione di un questionario, di tipo strutturato, ai formandi partecipanti.

Si è utilizzato uno strumento costituito da 8 items, ognuno dei quali rivolto all’analisi di ambiti diversi. Si è optato per una modalità d’indagine anonima, volendo eliminare del tutto il rischio di potenziali condizionamenti nella formulazione delle risposte.

Le domande a risposte multiple hanno voluto raccogliere il livello di gradimento, espresso dai formandi, sia rispetto alla didattica, che rispetto all’organizzazione del corso.

Obiettivo delle attività di monitoraggio di questa fase è infatti la valutazione:

5. della coerenza tra quanto programmato per il corso e l’attività svolta

6. del livello di soddisfazione globale dei partecipanti.

L’analisi delle informazioni acquisite ha rilevato indicatori positivi di gradimento, sia sulla prima area oggetto di indagine (aspetti organizzativi), che sulla seconda (aspetti didattici).

Nello specifico giudizi positivi sono stati espressi nelle domande:

l Il corso è stato interessante ( il 57% dei formandi ha risposto “molto”, il 29% dei formandi ha risposto “abbastanza”)

l Per l’attività che in atto svolge, il corso è stato utile (il 43 % dei formandi ha risposto “abbastanza”, il 29% ha risposto “molto”, il 28% ha risposto “buono”)

l La metodologia usata dal docente è stata soddisfacente, ( il 43% dei formandi ha risposto “molto”, il 29% ha risposto “abbastanza”, il 28% ha risposto “buono”)

l Ritiene che gli obiettivi che il corso si proponeva siano stati raggiunti (il 43% dei formandi ha risposto “abbastanza”, il 43% ha risposto “molto” )

l Ritiene che il docente abbia padronanza del tema affrontato (il 72% dei formandi ha risposto “molto”) e chiarezza espositiva ( il 71% dei formandi ha risposto “molto”)

l Ritieni che le attività condotte dalle tutor d’aula siano state soddisfacenti? (l’86% dei formandi ha risposto “molto”)

l Ritiene che ci siano temi da ampliare ( il 71% dei formandi ha risposto “Si”, il 29% ha risposto “No”)

l La documentazione fornita è stata adeguata o non adeguata ( il 100% dei formandi ha risposto “adeguata”)

Al monitoraggio finale, effettuato giorno 30 Giugno 2008, hanno partecipato n° 7 dei n° 12 inscritti al corso.

Il questionario e la rappresentazione grafica dei risultati vengono allegati alla presente relazione.

Responsabile della valutazione e del monitoraggio

Dott.ssa Ina Rotolo

Si è concluso il corso “La Comunicazione efficace nella relazione di aiuto” rivolto ad operatori di comunità per minori e assistenza anziani tenutosi a Bompensiere (CL), della durata di 30 ore, promosso e patrocinato dal Comune di Bompensiere (Cl)

Relazione
L’attività di monitoraggio finale, rivolta al corso “La Comunicazione efficace nella relazione di aiuto”, si è basata sull’analisi di dati ottenuti grazie alla somministrazione di un questionario, di tipo strutturato, ai formandi partecipanti.
Si è utilizzato uno strumento costituito da 8 items , ognuno dei quali rivolto all’analisi di ambiti diversi. Si è optato per una modalità d’indagine anonima, volendo eliminare del tutto il rischio di potenziali condizionamenti nella formulazione delle risposte.
Le domande a risposte multiple hanno voluto raccogliere il livello di gradimento, espresso dai formandi, sia rispetto alla didattica, che rispetto all’ organizzazione del corso.

Obiettivo delle attività di monitoraggio di questa fase è infatti la valutazione:

• della coerenza tra quanto programmato per il corso e l’attività svolta
• del livello di soddisfazione globale dei partecipanti.

L’analisi delle informazioni acquisite ha rilevato indicatori positivi di gradimento, sia sulla prima area oggetto di indagine (aspetti organizzativi), che sulla seconda (aspetti didattici).
Nello specifico giudizi positivi sono stati espressi nelle domande:

• Il corso è stato interessante ( il 68% dei formandi ha risposto “molto”, il 26% ha risposto “abbastanza”)
  
  
• Per l’attività che in atto svolge, il corso è stato utile (il 57 % dei formandi ha risposto “molto”, il 40% ha risposto “abbastanza”
  
• La metodologia usata dai docenti è stata soddisfacente, tenendo conto del grado di preparazione dei corsisti ( il 71% dei formandi ha risposto “molto”, il 29% ha risposto “abbastanza”)
  
• Ritiene che gli obiettivi che il corso si proponeva siano stati raggiunti (il 54% dei formandi ha risposto “abbastanza”, il 29% ha risposto “molto” )
• Ritiene che il corpo docente abbia padronanza del tema affrontato (l’86% dei formandi ha risposto “molto”) e chiarezza espositiva (il 74% dei formandi ha risposto molto, il 23% dei formandi ha risposto “abbastanza”)
  
• Durante i lavori i punti di vista dei partecipanti sono stati presi in considerazione e discussi dai docenti (il 63% dei formandi ha risposto “molto”, il 31% ha risposto “abbastanza”)
  
• Ritiene che ci siano temi da ampliare ( il 74% dei formandi ha risposto “Si”, il 26% ha risposto “No”)
  
• La documentazione fornita è stata adeguata o non adeguata ( il 97% dei formandi ha risposto “adeguata”)
  

Al monitoraggio finale, effettuato giorno 25 Giugno 2008, hanno partecipato n° 35 dei n° 40 inscritti al corso.

Responsabile del progetto: Dott.ssa Irene Rita Persia
Responsabile della valutazione  e del monitoraggio: Dott.ssa Ina Rotolo

Durata 30 ore, promosso e patrocinato dal Comune di Bompensiere (Cl)

Informazioni presso Cofhur, telefono 092524052

L’attività di monitoraggio finale si è basata sull’analisi di dati ottenuti grazie alla somministrazione di un questionario, di tipo strutturato, ai formandi partecipanti.
Obiettivo delle attività di monitoraggio di questa fase è infatti la valutazione:

1. della coerenza tra quanto programmato per il corso e l’attività svolta
2. del livello di soddisfazione globale dei partecipanti.

L’analisi delle informazioni acquisite ha rilevato indicatori positivi di gradimento, sia sulla prima area oggetto di indagine (aspetti organizzativi), che sulla seconda (aspetti didattici).

• Per l’attività che in atto svolge, il corso è stato utile (il 50 % dei formandi ha risposto “abbastanza”, il 41% ha risposto “molto”)
  
• La metodologia usata dai docenti è stata soddisfacente, tenendo conto del grado di preparazione dei corsisti ( il 68% dei formandi ha risposto “molto”)
  
• Ritiene che gli obiettivi che il corso si proponeva siano stati raggiunti (il 55% dei formandi ha risposto “abbastanza”, il 36% ha risposto “molto” )
  
• Ritiene che il corpo docente abbia padronanza del tema affrontato (l’86% dei formandi ha risposto “molto”) e chiarezza espositiva ( il 50% dei formandi ha risposto “abbastanza”, IL 45% dei formandi ha risposto molto)
  
  
• Durante i lavori i punti di vista dei partecipanti sono stati presi in considerazione e discussi dai docenti (l’82% dei formandi ha risposto “molto”)
  

Al monitoraggio finale, effettuato giorno 06 Maggio 2008, hanno partecipato n° 22 dei n° 25 inscritti al corso.

Responsabile del progetto:Dott.ssa Irene Rita Persia
Responsabile della valutazione:Dott.ssa Ina Rotolo

Durata 50 ore, finanziato da Fon.Coop

Informazioni presso Cofhur, telefono 092524052

Le iscrizioni sono aperte dal 21/12/2007 al 25/01/2008 presso i locali della C.o.F.H.U.R. siti in via Brigadiere Nastasi 39-41 dal lunedì al venerdì dalle ore 10.00 alle 12.30. Per informazioni rivolgersi alla segreteria organizzativa allo 0925 24052.

Il corso prevede 2 tutor per i disabili. L’obiettivo finale è la familiarizzazione all’utilizzo del computer e l’acquisizione delle competenze di base per realizzare una pagina web dedicata alla disabilità.

Il corso è patrocinato dalla Provincia Regionale di Agrigento, assessorato alle politiche sociali.